كتاب "قراءة القراءة" فهد الحمود
بسم الله الرحمن الرحيم
لا يخفى على القارئ الكريم دور و منزلة الكتاب في نهضة الامم و الحفاظ على النتاج المعرفي للبشرية على مر التاريخ . و لكن اغلب ما نقراه عن اهمية الكتاب و القراءة هو مجرد قصص عن اكابر العلماء و الادباء في الاهتمام الشديد بالكتب و المكتبات و القراءة . و قلما نرى كتابا يخصص في قراءة القراءة ! كما يفعل فهد الحمود في كتابه هذا الذي هو من نشر مكتبة العبيكان.
اي كتاب في هذا المجال سيحظى بترشيحي للقراءة ! و لكن هذا الكتاب اعجبني كثيرا بشموليته و اسلوبه المختصر فالابواب و الفصول ليست طويلة مملة و ليست مختصرة بشكل يضر المعنى .
الكتاب انتهج اسلوبا مغايرا في ترتيبه فالفصول عبارة عن آليات و تقنيات حول القراءة . متناثرة في بداية و نهاية كل قسم قصص و مقولات عن علماء في الكتاب و القراءة .
الكتاب تكلم تقريبا عن كل ما يتعلق بالقراءة من العقبات النفسية ، التأسيس ، الاحتساب ، الاهداف ، انواع القراءة ، فحص الكتاب ، التركيز ، التأمل ، القراءة السريعة ، تدوين الفوائد ، النقد ، العمل ، نصائح متفرقة ، الاوقات المناسبة ، العوامل الخارجية ..الخ.
و ختمه بادراج كلام جماعة من المفكرين عن الكتب الجديرة حقا بالقراءة ، مثل قول فولتير :
"انفع الكتب هي تلك الكتب التي تستحث القارئ على اتمامها"
او
"ان الكتاب الجيد : هو الذي يحفز الى العمل" رالف امرسون
ملاحظتان فقط اخذتهما على الكتاب :
- وجود بعض الاخطاء المطبعية و قد ذكر الكاتب انها كانت لا تطاق في الطبعة الاولى فاعتقد انها بعض الترسبات الباقية.
- تركيز الكاتب على القراءة الدينية و الادبية بشكل طاغ جدا في الكتاب مما يجعل الكتاب كأنه موجه لتلك الفئة من القراء فاغلب الامثلة و الدراسات و القصص تنطلق من وسط ديني او ادبي .
الخلاصة :
كتاب ممتاز لكل محبي القراءة و لا ارى ان تخلو مكتبة من هذا الكتاب او على الاقل اي كتاب اخر يعالج ما عالجه الكاتب في هذا الكتاب ، يشحذ به القارئ همته كلما وهنت عن القراءة !
و اختم بهذه القصة التي اوردها الكاتب :
لاحظ الفرنسيون خللا ادى الى هبوط يسير في نسبة القراءة عند الشعب الفرنسي فنظموا برنامجا اطلقوا عليه اسم "جنون المطالعة" نزل فيه وزير الثقافة و كبار المؤلفين الفرنسيين و كل المعنيين بشؤون الثقافة الى الشوارع و الساحات العامة و الحدائق و فتحوا ابواب المكتبات العامة على مصراعيها امام الجماهير و اخذوا يقرؤون لها و يحثونها على القراءة في محاولة لرأب الصدع و سد الخلل .
هذا و الحمد لله رب العالمين.
لا يخفى على القارئ الكريم دور و منزلة الكتاب في نهضة الامم و الحفاظ على النتاج المعرفي للبشرية على مر التاريخ . و لكن اغلب ما نقراه عن اهمية الكتاب و القراءة هو مجرد قصص عن اكابر العلماء و الادباء في الاهتمام الشديد بالكتب و المكتبات و القراءة . و قلما نرى كتابا يخصص في قراءة القراءة ! كما يفعل فهد الحمود في كتابه هذا الذي هو من نشر مكتبة العبيكان.
اي كتاب في هذا المجال سيحظى بترشيحي للقراءة ! و لكن هذا الكتاب اعجبني كثيرا بشموليته و اسلوبه المختصر فالابواب و الفصول ليست طويلة مملة و ليست مختصرة بشكل يضر المعنى .
الكتاب انتهج اسلوبا مغايرا في ترتيبه فالفصول عبارة عن آليات و تقنيات حول القراءة . متناثرة في بداية و نهاية كل قسم قصص و مقولات عن علماء في الكتاب و القراءة .
الكتاب تكلم تقريبا عن كل ما يتعلق بالقراءة من العقبات النفسية ، التأسيس ، الاحتساب ، الاهداف ، انواع القراءة ، فحص الكتاب ، التركيز ، التأمل ، القراءة السريعة ، تدوين الفوائد ، النقد ، العمل ، نصائح متفرقة ، الاوقات المناسبة ، العوامل الخارجية ..الخ.
و ختمه بادراج كلام جماعة من المفكرين عن الكتب الجديرة حقا بالقراءة ، مثل قول فولتير :
"انفع الكتب هي تلك الكتب التي تستحث القارئ على اتمامها"
او
"ان الكتاب الجيد : هو الذي يحفز الى العمل" رالف امرسون
ملاحظتان فقط اخذتهما على الكتاب :
- وجود بعض الاخطاء المطبعية و قد ذكر الكاتب انها كانت لا تطاق في الطبعة الاولى فاعتقد انها بعض الترسبات الباقية.
- تركيز الكاتب على القراءة الدينية و الادبية بشكل طاغ جدا في الكتاب مما يجعل الكتاب كأنه موجه لتلك الفئة من القراء فاغلب الامثلة و الدراسات و القصص تنطلق من وسط ديني او ادبي .
الخلاصة :
كتاب ممتاز لكل محبي القراءة و لا ارى ان تخلو مكتبة من هذا الكتاب او على الاقل اي كتاب اخر يعالج ما عالجه الكاتب في هذا الكتاب ، يشحذ به القارئ همته كلما وهنت عن القراءة !
و اختم بهذه القصة التي اوردها الكاتب :
لاحظ الفرنسيون خللا ادى الى هبوط يسير في نسبة القراءة عند الشعب الفرنسي فنظموا برنامجا اطلقوا عليه اسم "جنون المطالعة" نزل فيه وزير الثقافة و كبار المؤلفين الفرنسيين و كل المعنيين بشؤون الثقافة الى الشوارع و الساحات العامة و الحدائق و فتحوا ابواب المكتبات العامة على مصراعيها امام الجماهير و اخذوا يقرؤون لها و يحثونها على القراءة في محاولة لرأب الصدع و سد الخلل .
هذا و الحمد لله رب العالمين.